一、線上申請時間：115年2月9日10時（GMT+8）開放，截止時間為（線上申請系統關閉）115年3月13日23時59分（GMT+8）。 二、申請者資格： (一) 領有中華民國國民身分證，或已取得內政部移民署核發之外僑居留證之人士。 (二) 國內依法設立之公、私立各級學校及大專校院。 (三) 依中華民國法令設立或登記立案之非營利法人、團體或組織、學術研究機構。 三、研究徵件範圍： (一) 威權體制：探討加害體系運作與釐清參與者責任、黨國體制及思想控制、情治系統及社會控制、媒體監控、校園監控及出獄後的考管等相關研究。 (二) 政治案件：探討重大政治案件與事件的始末及影響、軍事審判處理流程（含偵防 […]
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成大「踏溯台南」課程2/9校際選課開跑囉！歡迎選課！ ✅ 對臺南在地的歷史、文化、自然或產業有興趣✅ 想瞭解人權議題及白色恐怖歷史軌跡✅ 喜歡四處走踏，深度認識在地人文風光 如果你符合以上任一敘述，歡迎來成大選修「踏溯台南」課程！ 本課程利用周末時光，由專業師資帶領同學共同走踏臺南，深入瞭解臺南歷史、族群、信仰、建築、農業、生態、都市、產業經濟等多重面向。以多元學習方式搭配路線踏查，完成後即可修得 1 學分！ —————– 【修課規範】1. 臺灣綜合大學系統學士班學生皆須選擇：一堂講座課、一條大路線（走向雙營—產業、人權與 […]
一、為落實人權教育向下扎根，本館長期推動人權教育及人權故事行動閱讀書車校園巡迴，足跡遍及全國各地及偏遠學校，累計參與師生已逾萬人，廣受校園師生好評及各級學校肯定。為持續推廣人權價值，特辦理本年度校園巡迴計畫，活動全程免費，提供豐富教學資源供學校教師申請。 二、本活動核心亮點如下： (一)沉浸式閱讀體驗：首創鷗翼書車「露營風」戶外閱讀區，突破教室圍牆，營造輕鬆知性的美感氛圍，激發學生探索好奇心，提升閱讀動機。 (二)多元跨領域議題：精選當代人權選書，涵蓋性別、勞動、族群、移民及氣候、環境生態等多面向，讓課堂學習轉化為有溫度的文化旅程。 (三)行動博物館：書車搭載多媒體影音、數位展示（可視學校需求 […]
「為過去而反省，為未來而記憶。」從個人經驗、歷史記憶、地方場域出發，讓一個念頭、一次對話、一個行動，成為撐起民主韌性網絡的關鍵節點 行政院人權處今年首度推出「記憶．想像．行動：轉型正義及人權 行動孵化計畫」。 這個行動孵化計畫從行政院「轉型正義階段重點策進方案」及「促轉基金策略計畫」等政策精神出發，結合「培力工作坊」、「專家陪伴」與「行動金支持」，希望能支持民間夥伴將腦中的點子轉化為具體的社會行動。 ✔︎讓第一次想要投入轉型正義或人權行動的行動者，有一套清楚的起手式。✔︎讓已在不同領域耕耘的行動者，找到對話、精進與媒合政策資源的管道。✔︎讓部會相關政策與補助資源，看見更多來自現場的行動構想與示 […]
日期︱2026年
地點︱湯德章故居
日期︱2025年12月4日
地點︱光復校區影樹堂會議室
為賡續推動公民與政治權利國際公約、經濟社會文化權利國際公約（合稱兩公約）人權保障價值，以及促進轉型正義之社會溝通，同時響應每年12月10日之「國際人權日」（Human Rights Day）與迎接115年兩公約第四次國家報告國際審查到來，本部特別自114年11月11日至12月10日止，舉辦為期30日之「人權影展月」活動。 有別於以往獨立場次放映或線上影展推廣模式，本次活動以「人權無國界—經典再呈獻」為主軸，聚焦兩公約、轉型正義、性別認同、性別平權、兒童權利、身心障礙者保障、種族歧視等人權議題，精選12部橫跨不同年份、國家且具教育意義與人權內涵之影片，提供全國各級政府機關（構）、學校或非營利組織 […]
時間｜2025/10/16（四）08:30-17:30地點｜臺南市區、國立成功大學 講者｜莊永清（台鋼科技大學講師） 謝仕淵（國立成功大學歷史學系副教授 二十而立工作隊 劉家幸（國立成功大學不分系副教授） 李孟學（國立成功大學不分系助理教授） 活動內容： 本次活動透過實地走訪,讓參與者親身體驗並認識臺灣重要的人權歷史事件與相關人物,並藉由人權講座,拓展參與者對人權議題的深度與廣度。本人權課程培訓的教學資源與技巧上,融入在地案例為示範,並導入設計思考學的方法,以增進參與者在人權教育領域的同理、新創思考,更創造促進參與者之間的交流與討論,共創協力來探索人權議題在當代的意義與實踐方式 […]
時間｜2025/10/16（四）08:30-17:30地點｜臺南市區、國立成功大學 講者｜莊永清（台鋼科技大學講師） 謝仕淵（國立成功大學歷史學系副教授 二十而立工作隊 劉家幸（國立成功大學不分系副教授） 李孟學（國立成功大學不分系助理教授） 活動內容： 本次活動透過實地走訪,讓參與者親身體驗並認識臺灣重要的人權歷史事件與相關人物,並藉由人權講座,拓展參與者對人權議題的深度與廣度。本人權課程培訓的教學資源與技巧上,融入在地案例為示範,並導入設計思考學的方法,以增進參與者在人權教育領域的同理、新創思考,更創造促進參與者之間的交流與討論,共創協力來探索人權議題在當代的意義與實踐方式 […]
時間｜2025/10/16（四）08:30-17:30地點｜…
時間｜2025/10/13（一）15:00-17:00地點｜…
時間｜2025/09/23（二）15:00-16:00地點｜…